Σε μια εποχή που οι προκλήσεις για γονείς και εφήβους μοιάζουν πολυπλοκότερες από ποτέ, το 2ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας, για τρίτη συνεχή χρονιά, αναδεικνύεται σε έναν φάρο στήριξης και διαλόγου για ολόκληρη την τοπική κοινωνία. Η Σχολή Γονέων, ένας θεσμός που γεννήθηκε από την ανάγκη και ωρίμασε μέσα από τη συνεργασία, επιστρέφει δυναμικά, διευρύνοντας τον κύκλο της για να συμπεριλάβει όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια της πόλης. Μέσα από τη ραδιοφωνική συχνότητα του Ράδιο Λασίθι, ο διευθυντής του 2ου Γυμνασίου, Δημήτρης Χοϊλούς, και η σύμβουλος εκπαίδευσης Λασιθίου, Δέσποινα Βασαρμίδου, ξεδίπλωσαν το όραμα, τους στόχους και το πλούσιο πρόγραμμα της φετινής χρονιάς, σκιαγραφώντας μια πρωτοβουλία που δεν στοχεύει απλώς στην ενημέρωση, αλλά στην ουσιαστική ενδυνάμωση του γονεϊκού ρόλου και στη δημιουργία μιας ισχυρής συμμαχίας μεταξύ οικογένειας και σχολείου, για την πλοήγηση στο σύνθετο αλλά και όμορφο ταξίδι της εφηβείας.
Μια Πρωτοβουλία που Γεννήθηκε από την Ανάγκη
Η Σχολή Γονέων δεν είναι απλώς μια σειρά διαλέξεων, αλλά η έμπρακτη απάντηση σε μια βαθιά κοινωνική ανάγκη. Όπως τόνισε ο κ. Χοϊλούς, η πρωτοβουλία ξεκίνησε πριν από τρία χρόνια, «διαπιστώνοντας την αναγκαιότητα να βοηθήσουμε τους γονείς του σχολείου μας αρχικά, γύρω από την γονεϊκότητα, μιας και κανείς μας δεν γεννήθηκε γνωρίζοντας τον τρόπο». Αυτή η αρχική ιδέα, ωστόσο, γρήγορα απέδειξε τη δυναμική της. «Αν κάτι δεν αναπνέει, δεν ζει. Και αναπνέει μόνο ό,τι ανοίγεται προς τα έξω», ανέφερε χαρακτηριστικά ο διευθυντής του 2ου Γυμνασίου, εξηγώντας πώς η σχολή άνοιξε τις πόρτες της πρώτα σε όλα τα σχολεία της Ιεράπετρας και πλέον λειτουργεί με την ενεργή συμμετοχή και άλλων σχολικών μονάδων, όπως το 2ο Πειραματικό ΓΕΛ, το 1ο ΓΕΛ και το ΕΠΑΛ της πόλης.
Η Καινοτομία της Συνεργασίας Σχολείου-Οικογένειας
Η κυρία Δέσποινα Βασαρμίδου έδωσε έμφαση στη μοναδικότητα αυτής της δράσης. «Η καινοτομία έγκειται στο ότι οι σχολές γονέων ξεκινούν με πρωτοβουλία σχολείων», επισήμανε, διαχωρίζοντάς τες από αντίστοιχες δράσεις που συνήθως οργανώνονται από δήμους ή άλλους φορείς. Για την ίδια, η σχέση σχολείου και οικογένειας παρομοιάζεται με ένα τρίγωνο: «Στην κορυφή του μπαίνει ο μαθητής και οι δύο του βάσεις είμαστε εμείς. Αν κάποια από τις βάσεις δεν είναι γερή, πολύ απλά καταποντίζεται το παιδί». Αυτή η αγαστή συνεργασία και αλληλοϋποστήριξη, όπως υπογράμμισε, είναι ο μόνος δρόμος για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, καθώς το σχολείο βλέπει μια πτυχή του παιδιού που οι γονείς δεν γνωρίζουν και το αντίστροφο.
Αντιμετωπίζοντας τις Σύγχρονες Προκλήσεις
Η συζήτηση στράφηκε αναπόφευκτα στις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής, που έχουν μεταμορφώσει την παιδική και εφηβική ηλικία. Η κυρία Βασαρμίδου στάθηκε ιδιαίτερα στην πανταχού παρούσα τεχνολογία, εξηγώντας πώς η συνεχής ενασχόληση με οθόνες διαμορφώνει διαφορετικά τις εγκεφαλικές λειτουργίες των παιδιών. «Τα κινητά δουλεύουν με εικόνες που τρέχουν. Τα παιδιά συνηθίζουν σε έναν άλλο τρόπο επεξεργασίας της πληροφορίας», ανέφερε, αντιπαραβάλλοντάς το με τη γραμμική ανάγνωση που απαιτεί ένα βιβλίο. Τόνισε, επίσης, ότι οι ψηφιακές εφαρμογές προσφέρουν άμεση συναισθηματική ικανοποίηση, κάτι που έρχεται σε αντίθεση με τη σχολική προσπάθεια, όπου η επιβράβευση αργεί.
Από την πλευρά του, ο κ. Χοϊλούς, αποφεύγοντας την «ωραιοποίηση του παρελθόντος», σημείωσε ότι τα προβλήματα υπήρχαν πάντοτε, αλλά η μεγάλη διαφορά του σήμερα είναι η δυνατότητα να συζητηθούν ανοιχτά. «Η διαφορά έγκειται στο ότι σήμερα μπορούμε και τα συζητάμε, από τα πιο απλά μέχρι τα πιο σοβαρά», δήλωσε, προσθέτοντας ότι ταμπού του παρελθόντος, όπως η επίσκεψη σε ψυχολόγο, έχουν πλέον υποχωρήσει.
Ένα Πρόγραμμα Πλούσιο και Προσβάσιμο σε Όλους
Η φετινή Σχολή Γονέων ξεκινά αύριο, Τετάρτη, και θα πραγματοποιείται κάθε δεύτερη Τετάρτη, από τις 6 έως τις 8 το απόγευμα, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 2ου Γυμνασίου. Η θεματολογία είναι πλούσια και καλύπτει ένα ευρύ φάσμα ζητημάτων, όπως: «Όρια και Εφηβεία», «Το άγχος και ο θυμός των εφήβων», «Τι γονέας είμαι;», «Η προσωπικότητα» και «Επικοινωνία, σεξουαλικότητα και κοινωνική ευαισθητοποίηση».
Μια σημαντική καινοτομία είναι ο υβριδικός χαρακτήρας των συναντήσεων. Ενώ πολλές ομιλίες θα γίνονται δια ζώσης για την προώθηση της αλληλεπίδρασης, η δυνατότητα διαδικτυακών συνδέσεων επιτρέπει τη συμμετοχή καταξιωμένων επιστημόνων από όλη την Ελλάδα, ψυχολόγων και παιδοψυχιάτρων, που υπό άλλες συνθήκες θα ήταν δύσκολο να προσεγγιστούν. Επιπλέον, φέτος όλες οι συναντήσεις θα μαγνητοσκοπούνται και θα αναρτώνται σε πλατφόρμα, ώστε να είναι διαθέσιμες σε όσους δεν κατάφεραν να παρακολουθήσουν ζωντανά.
Κάλεσμα για Ενεργή Συμμετοχή
Κλείνοντας, και οι δύο καλεσμένοι απηύθυναν ένα θερμό κάλεσμα στους γονείς όχι μόνο να παρακολουθήσουν, αλλά και να γίνουν ενεργό κομμάτι της Σχολής. «Ζητάμε απ’ τους γονείς να γίνουνε και πιο ενεργητικοί. Να μας υποδείξουν τα θέματα που αυτοί έχουν ανάγκη», τόνισε η κυρία Βασαρμίδου. Το όραμα, όπως εκφράστηκε από τον κ. Χοϊλούς, είναι η συμμετοχή να γίνει τόσο μεγάλη που να χρειαστεί η μεταφορά της δράσης σε μεγαλύτερο χώρο, όπως το Μέλαθρον Μερκούρη.
Η Σχολή Γονέων της Ιεράπετρας αποτελεί ένα φωτεινό παράδειγμα του πώς το δημόσιο σχολείο μπορεί να υπερβεί τον παραδοσιακό του ρόλο και να γίνει ένας ζωντανός πυρήνας της κοινότητας. Όπως είπε εύστοχα ο κ. Χοϊλούς, οι εκπαιδευτικοί λειτουργούν σαν γεωργοί: «Φυτεύουμε σήμερα και ο σπόρος μπορεί να φυτρώσει μετά από 30 χρόνια». Και αυτή ακριβώς η επένδυση στο μέλλον, μέσα από τη στήριξη του παρόντος, είναι η μεγαλύτερη παρακαταθήκη της πρωτοβουλίας.
Please browse to the page to see this content.
The post Σχολή Γονέων στην Ιεράπετρα: Το Σχολείο ανοίγει την αγκαλιά του στην κοινωνία για την ενδυνάμωση της οικογένειας appeared first on Radiolasithi.gr.